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2024-12-17

我校举办2024年度“百万大学生进社区”暨院级青年志愿者协会考核汇报会

12月16日，我校2024年度“百万大学生进社区”暨院级青年志愿者协会考核汇报会以视频形式在太白湖校区、日照校区、高教园同步召开。会上，各学院青年志愿者协会学生负责人依托学院专业特色，从组织管理、活动开展、特色亮点、成果成效等方面，通过活动阐述、数据说明、图片视频展示等形式，对“百万大学生进社区”特色工作进行汇报。评议组成员进行现场评议。学校将根据汇报评议结果，结合本年度中期考核、日常考核情况，确定我校2024年度优秀青年志愿者协会分会。本次活动旨在搭建各学院“百万大学生进社区”交流平台，立标杆、树典型、抓规范、促优化，增进我校共青团实践育人工作质效。下一步，校团委将持续创新活动形式载体，丰富校园文化活动内涵、提升志愿服务品牌项目影响力和参与度。校团委相关负责人，校院两级青年志愿者协会指导教师、学生负责人，各学院志愿者代表参加汇报会。【信息来源：团委撰稿：汤赟瑞责编：蒲丽娜审核：张秋生】
2024-12-16

机关党委举办“坚定信仰甘奉献，勇毅前行担使命”主题党日活动

为巩固深化党史学习教育成果，激励广大党员进一步坚定信念、担当作为，为学校高质量发展贡献力量。12月13日，机关党委举办“坚定信仰甘奉献，勇毅前行担使命”主题党日活动，组织全体党员观看话剧《红箭红箭》。该剧讲述了20世纪90年代末秦岭的军工人坚持理想、不畏艰险、拼搏奋进的感人故事，以深沉的思考、精准的人物刻画，唤醒人们对理想的追求、对国家使命的担当、对崇高精神的敬意，塑造了一组真正意义上的“中国脊梁”。大家纷纷表示，此次主题党日活动不仅是一场思想上的洗礼，更是一堂生动的党史教育课。在今后的工作中要勇挑重担、砥砺前行，以实际行动践行共产党员的初心和使命，把满腔爱国热情转化为“为党育人、为国育才”的内在动力，奋力谱写学校高质量发展新篇章。【信息来源：机关党委撰稿：郭娜责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-16

附属医院（临床医学院）开展“让每位学子更优秀”系列活动

附属医院（临床医学院）积极响应“让每位学子更优秀”的号召，对标自我成长、学校赋能、引领成长三项任务，结合学院“大爱铸魂”“医路医承”“扬帆计划”“伴飞行动”四项工程，精研“加减乘除”方略，为学子卓越成长注入强劲动力。加强德育美育，为学子增添成长羽翼。组织“规划为笔绘芳华”主题团课评比活动，为本科生学业和职业规划提供了调研基础，构建“学生自发+学院助力”的双向驱动模式，激发了学生的学习热情，营造了积极向上的学习氛围；举办“正青春好学习”Vlog大赛，让学生用创意和热情展现学习生活的多彩面貌。优化智育环境，为学子筑牢成长平台。通过成立“有医笔记库”和举办“笔记载道是良师”征集活动，搭建了互学互助平台；组建医承天籁合唱团、医承天姿舞蹈队、医承天合气功队、医承天骏田径队等文体团队，不断提升临床学子身体素质和心理调节能力。乘势科研创新，助学子激发成长动能。结合学生发展需求和自身优势，打造了“科小圈”校园科研竞赛服务体系，通过“兴趣圈”“技能圈”“赛事圈”“分享圈”四圈一体的模式，为学生提供全方位的科研支持和指导，提升了科研意识和综合素养。同时，鼓励学生积极走进实验室、参加科研竞赛，通过高规格、
2024-12-16

马克思主义学院党委与外国语学院党总支联合开展“党建引领业务，推动高质量发展”主题党日活动

为充分发挥党建引领作用，推动党建业务融合高质量发展，12月15日上午，马克思主义学院党委和外国语学院党总支联合开展“党建引领业务，推动高质量发展”主题党日活动。国家重大人才工程青年学者、南京航空航天大学党委委员、能源与动力学院党委书记、马克思主义学院教授、博士生导师徐川受邀参加座谈。徐川教授以“如何讲好一堂思政课”为题，结合学习贯彻习近平总书记开元（中国）官方网站登录界面学校思政课建设的重要指示，围绕如何提高思政课的针对性和吸引力，从言之有物、言之有趣、言之有情、言之有分、言之有味等方面进行了精彩讲授。就当前外语类课程思政建设，分析了思政课程和课程思政的区别与联系，他表示，全面推进高校课程思政建设是深入贯彻落实习近平总书记开元（中国）官方网站登录界面教育的重要论述和全国教育大会精神。高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。马克思主义学院全体教师、外国语学院党员教师参加活动。【信息来源：外国语学院撰稿：张洁责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-16

“科技医工，趣味生活”——医药工程学院生物医药文化节圆满落幕

为激发学生对生物医药科学的热爱，培养具有创新精神和实践能力的生物医药人才，近日，医药工程学院举办“科技医工，趣味生活”——生物医药文化节暨一院一品系列活动。凝色润唇，“膏”人一等。举办唇膏制作比赛，让学生体验手工制作的乐趣，提高学生对化学实验的热情，增加团队凝聚力，让更多的同学喜欢科研，爱上科研。凝皂匠心，制“皂”美好。举办趣味化学实验大赛，精心制作造型各异、色彩缤纷、香气扑鼻的手工肥皂。通过实践操作，让学生深刻体会化学的魅力。凝神聚力，创新医工。举办第四届生物医药科学竞赛，参赛作品涉及生物医药研究、生物功能材料研究等。经过现场陈述、评委评审，最终评选出一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。下一步，医药工程学院将紧紧围绕立德树人根本任务，继续深度结合专业资源优势，将学团工作与科研实践有机结合，多维度赋能学生综合素养。【信息来源：医药工程学院撰稿：张岩责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-13

附属医院（临床医学院）举办第三届“扬儒医文化，展医者仁心”临床案例分析大赛

为弘扬儒家文化，进一步提高学生医学素养和学习热情，形成争先创优，相互学习的良好氛围，传承发扬“医为仁术，医者仁心”的儒医精神，11月11日至12月13日，附属医院（临床医学院）举办“一院一品”——第三届“扬儒医文化，展医者仁心”临床案例分析大赛。本次大赛共有20余名本科生、80余名研究生报名参赛。大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，附属医院（临床医学院）聘请了多位业内专家，对参赛者提交的作品进行了线上初审。决赛阶段，参赛选手精心挑选的临床案例，通过PPT汇报的形式进行了深入浅出的讲解与分析。附属医院（临床医学院）各科室的专业老师根据选手的演讲内容、课件制作以及语言表达等多个方面进行了综合评分，最终评选出了一等奖5项、二等奖14项、三等奖19项。本次临床案例分析大赛是附属医院（临床医学院）“扬帆计划”能力提升工程的重要组成部分，有效地提升了学生临床思维与实践能力，下一步附属医院（临床医学院）将进一步深化教育教学改革，创新临床教育教学工作，通过案例分析大赛，充实、丰富学院临床医学本科及研究生教育的临床案例库，助力高质量医学人才的培养。【信息来源：附属医院（临床医学院）撰稿：张继凯
2024-12-13

康复医学院开展安全教育主题活动

为切实增强师生安全意识和防范能力，12月12日，康复医学院组织师生前往济宁应急安全体验基地开展安全教育培训活动。活动中，参训人员观看了火灾案例，学习了消防安全标识、灭火器分类及特点、各类绳结打法等基本理论和常识，并通过模拟真实场景，让师生沉浸式体验学习各类紧急逃生技能。在模拟烟雾逃生区域内，烟雾弥漫，警报声起，师生们迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的逃生路线有序撤离；在高楼缓降逃生环节，专业人员指导师生正确使用缓降设备，从模拟高楼外墙缓缓降至地面，掌握了在高层建筑火灾中至关重要的逃生技能；在地铁逃生模拟车厢中，师生们学习在列车突发紧急情况时如何快速打开应急通道、使用紧急通话装置，迅速疏散到安全区域；在地震逃生体验区，当地震模拟平台剧烈摇晃时，师生们迅速躲在课桌下、墙角等安全三角区，待震动停止后，有序地按照指示向空旷地带转移。参训师生们通过身临其境感受危险情境，切实增强了安全意识和应急逃生技能，有效提升了个人预防、预警、应对、处置的自救互救能力。下一步，康复医学院将持续开展安全教育活动，让安全理念深入人心、安全行为成为习惯，不断增强宣传教育实效，筑牢校园安全防线，全面推动校园安全
2024-12-13

“舒缓压力，轻松备考”药学院举办考研学生团体心理辅导活动

为帮助考研学生缓解备考压力，坚定备考信心，12月11日至12日，药学院举办“舒缓压力，轻松备考”考研学生团体心理辅导活动，邀请了学生工作处心理健康教育与咨询服务中心崔玉玲副教授作专题指导。针对考研冲刺阶段学生常见的焦虑问题，崔玉玲结合“耶基斯-多德森定律”“克拉克现象”，深入分析了压力和紧张焦虑情绪与备考复习效率和考试临场发挥之间的关系，并讲解了深呼吸放松、蝴蝶拍、想象放松等实用有效的心理调适方法，激励学生构建适合自己的高效学习生态系统。在解压互动环节，同学们将感受到的“压力”和“负面情绪”吹进气球，伴随着一声声清脆的气球爆破声，同学们的压力得到了进一步释放。考研路漫心莫惧，梦想途遥志当坚。此次活动，不仅缓解了考研学子的备考压力，也坚定了他们迎接考研挑战的信心和决心。下一步，药学院将继续做好考研暖心指导服务，为备考学生提供更多的帮助和支持，助力考研学子金榜题名。药学院毕业班辅导员、班主任，考研学生参加活动。【信息来源：药学院撰稿：高新华责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-13

对外交流合作处举办赴美带薪实习项目系列宣讲会

近日，为增加学生海外实习机遇，开拓国际视野，对外交流合作处分别在太白湖校区、日照校区和高教园召开了2025年暑期赴美带薪实习项目系列宣讲会。会上，与我校合作的IEC国际文化交流中心项目专员韩瑾风老师从项目特色、岗位概况、薪资待遇、安全保障、相关费用和申请流程等多个方面对项目进行了详细讲解，并现场解答了相关疑问。赴美带薪实习项目，是美国政府制定的教育文化交流项目，已经成功开展了60余年。每年约有十五万来自世界各国的大学生利用暑假时间，持J-1签证进入美国企业进行为期3-4个月的带薪实习实践。全校各二级学院400余名同学参加会议。【信息来源：对外交流合作处撰稿：杜雨菲责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-13

对外交流合作处举办学生国（境）外交流项目经验分享会暨行前教育会

12月11日，对外交流合作处召开学生国（境）外交流项目经验分享会暨2025年寒假项目行前教育会。会上，参与香港、新加坡等相关项目的优秀学员分享了他们在外期间的学习、生活经历，并就可能出现的问题给予解决方案和建议。对外交流合作处相关老师对参加2025年寒假学生国（境）外交流项目的同学进行了行前教育培训,并要求同学们，要增强安全意识，平安返回校园；要心怀爱国之心，坚守爱国信念；要珍惜学习机会，以更加饱满自信的姿态顺利完成出访任务。与会教师为2025年寒假学生国（境）外交流项目的学生进行了授旗。对外交流合作处全体工作人员，部分往届项目参与学生及寒假期间即将外出学习学生参加会议。【信息来源：对外交流合作处撰稿：杜雨菲责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-12

榜样的力量学校举办第四届校长奖学金评选汇报会

为树立大学生先进典型，发挥示范引领作用，12月11日，“榜样的力量”开元（中国）官方网站登录界面第四届校长奖学金评选汇报会在太白湖校区举办。经个人申报、学院初选推荐、学校奖学金评审小组初审，18名候选人从思想素养、学业成绩、学术科研、活动竞赛、志愿服务等方面现场汇报。根据现场评审情况，附属医院（临床医学院）卞茜茜等10名同学荣获开元（中国）官方网站登录界面第四届校长奖学金。此次活动展示了优秀学子的风采，也激励更多学生汲取朋辈榜样力量，谱写“闪光”青春。下一步，学校将围绕立德树人根本任务，继续丰富学风建设活动、强化榜样示范引领，引导学生养成“好学、乐学、勤学、善学”的学习态度，助力济医学子放飞青春梦想，书写人生华章。汇报会以视频形式在太白湖校区和日照校区同步进行。学生工作处、团委等部门负责人，各学院分管学生工作负责人，辅导员代表和学生代表500余人参加活动。【信息来源：学生工作处撰稿：田由甲责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-12

校团委举办2024-2025学年第一学期学生会述职评议会暨“我为同学做实事” 项目交流展示活动

12月11日，我校2024-2025学年第一学期学生会述职评议会暨“我为同学做实事”项目交流展示活动以视频形式在太白湖校区、日照校区和高教园同步进行。会上，校团委兼职学生团干部、校学生会主席团成员分别围绕本学期思想引领、组织建设、特色亮点及服务同学等方面工作述职，并对下学期工作进行规划展望。各二级学院学生会依托专业特色、凝练创新亮点，就科技创新、社会实践、文化体育等类别交流展示“我为同学做实事”项目。学校评议组成员进行现场评议。本次活动展现了校院两级学生会在过去一学期的工作成果，旨在以评促学、以评促建，巩固推广一批做得实、叫得响的服务项目，同时进一步激励全校学生会骨干始终坚持全心全意为同学服务的宗旨，不断提高引领力、组织力、服务力，以实际行动服务青年成长成才、助力青年发展进步。学生工作处、团委相关负责人，各学院学生会秘书长，校院两级学生会主席团成员、工作部门负责人以及项目化志愿者代表参加活动。【信息来源：团委撰稿：汤赟瑞责编：蒲丽娜审核：张秋生】
2024-12-12

“音”为有你，“医”路生歌 ——我校第三届生化歌曲大赛成功举办

为激发同学们对生化学科的兴趣，创新性地将学科教学与艺术修养紧密结合，12月10日，由校团委主办，基础医学院与护理学院联合承办的第三届生化歌曲大赛在太白湖校区举行。各学院同学踊跃组队，积极备赛。经初赛选拔，最终有8支参赛队进入决赛。选手们巧妙地将生化知识融入歌曲中，为观众呈现了一场既有趣又富有教育意义的视听盛宴。经评委打分，由基础医学院生物化学与分子生物学教研室黄延红指导的护理学院的作品《TAC有点甜》荣获一等奖，其他作品分获二、三等奖。音为有你，医路生歌。同学们以优美的旋律和歌词为媒介传播医学知识，巧妙地将学校医学文化特色与生化学习成果相结合，激发了创新力和趣味性，营造出学术与艺术交融的氛围。【信息来源：基础医学院撰稿：白双责编：蒲丽娜终审：张秋生】
2024-12-12

护理学院开展 “让每位学子更优秀”系列活动

为进一步激励学生砥砺前行，练就扎实学识，塑造优良学风，提升综合素质，护理学院开展“让每位学子更优秀”系列活动。学院广泛动员、积极参与，通过“强组织、树典型、畅渠道、抓创新”多措并举共同发力，确保学生成长成才不断线。强组织，坚持五育并举。持续加强学习学校“让每位学子更优秀”的文件精神，设立以“辅导员+班团组织+宿舍”为链条的三级三链制度，通过召开年级大会、班主任会议、班长团支书例会、学生座谈会等方式对活动进行动员部署，带领学生充分认识到加强学风建设对提升学校办学水平、提高人才培养质量的重要意义。树典型，发挥榜样力量。选树高年级“学习模范”，开展学习经验交流会，从与学生日常学习关系最密切的学习笔记入手，分享学习日常和学习经验，以“一个人带动一个宿舍，一个宿舍牵动一个班级，一个班级推动一个年级”为理念，从活动中引导学生向模范看齐，树立正确的学习观念，营造良好学风。畅渠道，整合育人资源。学院学生工作办公室（团总支）牵头，辅导员听反馈、抓整改、强落实。以vlog大赛、主题团日活动为契机，围绕学生“不敢参加、不想表演、不会剪辑”等问题，成立“资源小组”，充分发挥学院学生会、团总支专项办特色专长，组

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